Escuela para padres
El niño que llora desconsoladamente
El llanto de los recién nacidos se ha atribuido a las más diversas causas, desde el mal de ojo, hasta ejercicio para los pulmones, hasta la inmadurez del cerebro o el dolor estomacal grave. En realidad, la palabra cólico viene del griego “kolikos” que tiene la misma raíz que la palabra ”colon” y designa un dolor que da retortijones; sin embargo, a pesar de todas estas teorías este problema sumamente común sigue siendo uno de los misterios médicos más antiguos que se conocen.
Es muy difícil estar con estos bebés que tienen la cara roja, dan gritos y lloran desconsoladamente. More >
El autismo
El autismo es un padecimiento complejo del cerebro que conlleva a problemas sociales, de conducta y del lenguaje. La gente con autismo tiene dificultad para comunicarse y establecer relaciones.
Frecuencia:El autismo ocurre en alrededor de 1/1000 niños.
Causas:El autismo es causado por problemas en el desarrollo del cerebro. Los estudios sugieren que los genes juegan un papel. El autismo parece estar presente en algunas familias. Varios genes pueden estar involucrados. Los problemas durante el embarazo y el parto pueden interferir con el desarrollo normal del cerebro. Algunas veces, el medio ambiente al que el niño está expuesto puede ser More >
Varicela o lechina
La varicela es una enfermedad común entre los niños, particularmente entre los menores de 12 años. Se manifiesta con la aparición en todo el cuerpo de una erupción que se asemeja a ampollas y que produce picazón, y puede estar acompañada por síntomas seudogripales. Por lo general, los síntomas desaparecen por sí solos. Sin embargo, debido a que la infección es muy contagiosa, se recomienda que un niño con la enfermedad permanezca en su casa y descanse hasta que los síntomas desaparezcan.
Definición:La varicela es una virosis aguda generalizada, de comienzo repentino, con fiebre moderada, síntomas generales leves More >
Convulsiones inducidas por fiebre
Aproximadamente uno de cada 25 niños tendrá por lo menos un episodio de convulsiones febriles, y más de una tercera parte de estos niños tendrán episodios adicionales antes de que superen la edad en la cual existe la tendencia a tenerlos. Las convulsiones febriles usualmente ocurren en niños entre las edades de 6 meses 5 años, y son particularmente comunes en niños que están en la edad de aprender a caminar. Los niños rara vez desarrollan su primera convulsión febril antes de los 6 meses o después de los 3 años de edad. Entre más avanzada es la edad More >
El niño hospitalizado
Los niños entienden el ingreso al hospital de maneras muy distintas. Todo depende de la edad que tenga, del carácter y de su desarrollo psicomotor, de cuántos días tendrá que permanecer en el hospital, de la enfermedad que padezca, si siente dolores y molestias, si su físico ha cambiado, y qué tipo de compañía le hacen.
Si un niño tiene que estar bastante tiempo ingresado en un hospital, necesitará de más cuidados y cariño. Estar en un hospital no es lo mismo que estar en casa, en el colegio, o en un parque infantil. Tanto las enfermeras como todo el personal More >
La niñez
Es el período de vida que va desde el nacimiento hasta los 12 años de edad.
Clasificación:1- Recién nacido: hasta el primer mes. 2- Lactante: hasta los 2 años. 3- Preescolar: hasta los 6 años. 4- Escolar: hasta los 12 años.
Promedio de aumento del peso y la talla:1- Nace con un peso promedio de 3 kilogramos, y una talla promedio de 50 centímetros. 2- a los 3 meses habrá duplicado ese peso (6 kgrs.) 3- A los 8 meses tendrá 8 kgrs. 4- Al año de edad tiene 10 kgrs. de peso y 75 cms. de talla. More >
Escuela para padres VII (desarrollo intelectual)
-Las etapas del desarrollo mental del niño no deben ser forzadas.
-Los niños no son adultos incompletos sino personas por formar.
-Los aprendizajes prematuros son perjudiciales.
-Uno de los asuntos fundamentales de la pedagogía es que debe adaptarse no solo a la generalidad de los niños, sino también a cada niño en particular.
-Los test o pruebas, con todas sus limitaciones, permiten clasificar a los niños con mucha más exactitud que las notas o calificaciones escolares.
-“Lo mejor” para los niños es siempre aquellos a que sus aptitudes y aficiones los inclinan.
-Algunos contratiempos afectivos, como la llegada de un hermanito, provocan una marcha atrás en More >










